Vergleich der Studienmodelle: Fernstudium, berufsbegleitendes Studium und Vollzeitstudium für Pflegefachkräfte

Pflegekräfte haben bei der Wahl ihres Studienmodells viele Optionen, die ihre persönlichen und beruflichen Bedürfnisse berücksichtigen. Ob in Vollzeit, berufsbegleitend oder als Fernstudium – jede Studienform hat Vor- und Nachteile. Hier ist ein detaillierter Vergleich dieser drei Modelle:

1. Vollzeitstudium

Das Vollzeitstudium ist das klassische Modell, bei dem Studierende ihre Zeit vollständig dem Studium widmen. Es eignet sich besonders für Pflegekräfte, die ihre Arbeit unterbrechen oder neu in den Beruf einsteigen möchten.

Struktur: Vollzeitstudiengänge finden an festen Terminen statt und erfordern in der Regel die volle Anwesenheit an der Hochschule. Sie dauern meist drei bis vier Jahre (Bachelor) bzw. zwei Jahre (Master)​

Vorteile:

• Intensive Lernphasen, da der Fokus ausschließlich auf dem Studium liegt.
• Enger Kontakt zu Dozenten und Kommilitonen.
• Schnellere Studienabschlusszeit als bei berufsbegleitenden Modellen.

Nachteile:

• Kein oder eingeschränktes Einkommen während des Studiums.
• Schwierige Vereinbarkeit mit Beruf oder Familie.

Berufsperspektiven: Ideal für Studierende, die ihre Karriere zügig vorantreiben möchten, ohne währenddessen berufstätig zu sein.

2. Berufsbegleitendes Studium

Das berufsbegleitende Studium richtet sich an Pflegekräfte, die parallel zum Studium weiter arbeiten möchten. Diese Form ist oft an die Anforderungen von Berufstätigen angepasst und findet häufig abends oder an Wochenenden statt.

Struktur: Das Studium wird meist in Teilzeit angeboten. Die Veranstaltungen finden blockweise oder regelmäßig abends und am Wochenende statt​

Vorteile:

• Kombination aus Beruf und Studium ermöglicht das Sammeln von praktischer Erfahrung neben der Weiterbildung.
• Fortsetzung des Einkommens während des Studiums.
• Flexibilität bei der Gestaltung des Studiums.

Nachteile:

• Hohe Belastung durch die Kombination von Beruf und Studium.
• Das Studium kann sich über einen längeren Zeitraum erstrecken (bis zu fünf Jahre).

Berufsperspektiven: Eignet sich besonders für Pflegekräfte, die im Beruf bleiben und gleichzeitig ihre Qualifikationen erweitern möchten, etwa in Pflegemanagement oder Pflegepädagogik.

3. Fernstudium

Das Fernstudium ist die flexibelste Variante und ermöglicht es den Studierenden, den größten Teil des Lernens eigenständig zu organisieren. Die Lerninhalte werden oft online bereitgestellt, und der Präsenzanteil ist minimal.

Struktur: Studierende lernen eigenständig mithilfe von digitalen Lernplattformen oder Studienbriefen. Präsenzzeiten sind auf wenige Blockveranstaltungen oder Prüfungen reduziert​

Vorteile:

• Maximale Flexibilität in Bezug auf Zeit und Ort, ideal für Personen mit familiären Verpflichtungen.
• Kombinierbar mit einer Vollzeit- oder Teilzeitbeschäftigung.
• Geringe Präsenzzeiten an der Hochschule.

Nachteile:

• Hohe Selbstdisziplin erforderlich, da das Lernen eigenverantwortlich organisiert wird.
• Weniger persönlicher Kontakt zu Dozenten und Kommilitonen.
• Kommunikations- und Netzwerkmöglichkeiten sind eingeschränkt.

Berufsperspektiven: Optimal für Pflegekräfte, die in ihrer aktuellen Position bleiben und gleichzeitig ihre akademische Qualifikation erweitern möchten, ohne an feste Studienzeiten gebunden zu sein.

Fazit:

• Vollzeitstudium ist ideal für Pflegekräfte, die sich voll auf ihr Studium konzentrieren und schnell vorankommen möchten.
• Berufsbegleitendes Studium eignet sich für Pflegekräfte, die parallel zum Studium arbeiten wollen und die Balance zwischen Theorie und Praxis schätzen.
• Fernstudium bietet maximale Flexibilität und ist optimal für Pflegekräfte, die beruflich und familiär stark eingebunden sind und ihre Weiterbildung selbstständig organisieren möchten.

Alle drei Modelle bieten hervorragende Karriereperspektiven, je nach den individuellen Bedürfnissen und Lebensumständen der Studierenden.